RadostputujeEuropom
Naše odgojiteljice odlaze u četiri europske zemlje učiti od kolega kako još bolje prepoznati i poticati talente svakog djeteta.
Erasmus+ projekt „Razvoj inkluzivnog modela rada s darovitom i dvostruko iznimnom djecom u ranom i predškolskom odgoju”
Do Portugala još – dana
Naša četiri putovanja
U svakoj zemlji tri sudionice provode pet dana u vrtiću domaćinu, gledaju kako kolege rade s djecom i donose kući nove ideje. Nakon svakog putovanja ovdje objavljujemo izvještaj sa slikama.
-
Portugal
Vratili smo seŠto učimoKako u redovnoj skupini poticati talente djeteta, a istodobno ga podržati u onome što mu je teško – i kako u tome surađivati s roditeljima.
Znaš li?Otprilike polovica svjetskog pluta dolazi iz Portugala. Pluto je kora hrasta plutnjaka – drvo se ne siječe, a kora mu ponovno naraste!
Pogledaj izvještaj -
Estonija
Termin uskoroŠto učimoKako pomoću digitalnih alata bilježiti što djeca rade i pratiti njihov napredak, pa na temelju toga planirati aktivnosti.
Znaš li?Estonija ima više od 2000 otoka, a gotovo polovicu zemlje prekrivaju šume!
Izvještaj nakon putovanja -
Nizozemska
Termin uskoroŠto učimoKako rano prepoznati darovito dijete i prilagoditi tjedni plan tako da svako dijete dobije izazov po svojoj mjeri.
Znaš li?U Nizozemskoj ima više bicikala nego ljudi – oko 23 milijuna bicikala, a stanovnika oko 18 milijuna!
Izvještaj nakon putovanja -
Bugarska
Termin uskoroŠto učimoKako djeci pomoći da prepoznaju i nose se s osjećajima te kako u istoj skupini uključiti djecu vrlo različitih potreba.
Znaš li?Kad Bugarin kimne glavom, to znači „ne”, a kad odmahne glavom – „da”!
Izvještaj nakon putovanja
O projektu
Dječji vrtić Radost Ludbreg jedan je od dva stručno-razvojna centra u Hrvatskoj za edukaciju odgojitelja koji rade s darovitom djecom. Naš program rada s darovitom djecom verificiralo je nadležno ministarstvo, a u vrtiću imamo i Newton sobu u kojoj djeca istražuju svijet znanosti i tehnike.
Posebno nam je važno raditi s dvostruko iznimnom djecom – djecom koja u nečemu imaju izražen talent, a u nečemu drugom trebaju podršku. Kako bi svaka odgojiteljica znala prepoznati i jedno i drugo, učimo od europskih vrtića koji to već rade na provjeren način.
Metodom job shadowinga naše odgojiteljice provode radne dane uz kolege u vrtićima domaćinima: promatraju njihov rad s djecom, razgovaraju s njima i donose kući alate koje možemo odmah primijeniti. Po povratku sve što su naučile prenose ostalim odgojiteljima kroz radionice i zajednički rad u skupinama.
- Trajanje projekta
- 1. 6. 2026. – 30. 9. 2027.16 mjeseci
- Zemlje
- 4Portugal, Estonija, Nizozemska, Bugarska
- Mobilnosti
- 12po 3 sudionice u svakoj zemlji
- Trajanje posjeta
- 5 danau svakom vrtiću domaćinu
- Djeca u vrtiću
- 190u 11 odgojnih skupina
- Program
- Erasmus+ KA122-SCHKratkoročni projekti mobilnosti u školskom obrazovanju, Agencija za mobilnost i programe Europske unije
Što želimo postići
Ne putujemo samo radi nas koje putujemo. Sve što naučimo mora stići do svake skupine i svakog djeteta u našem vrtiću.
-
Na vrijeme prepoznati talente svakog djeteta
Uvesti jasne i jednake postupke rane identifikacije darovitosti u svim odgojnim skupinama te planirati aktivnosti koje potiču dječju znatiželju, kreativnost i osjećaje.
-
Osnažiti odgojiteljice za inkluzivan rad
Naučiti kako istodobno poticati visoke potencijale i pružiti podršku kod teškoća, tako da se svako dijete u skupini osjeća sigurno i prihvaćeno.
-
Pretvoriti naučeno u svakodnevnu praksu
Novo znanje ugraditi u interni protokol vrtića, izraditi zajedničke alate za planiranje i praćenje te ga podijeliti s drugim vrtićima u županiji i šire.
Što će ostati nakon projekta
- unaprijeđeni protokol rada s darovitom i dvostruko iznimnom djecom
- najmanje tri nove metode ili alata u svakodnevnom radu skupina
- zajednički obrasci za opažanje, planiranje i praćenje napretka djece
- jasnija i redovitija suradnja s roditeljima
- radionice za odgojitelje iz drugih vrtića u našoj regiji